各路媒体齐聚东京(场边札记) 受疫情影响,东京奥运会绝大多数比赛将“空场”举行。
国际足联早在2014年就曾官宣过,卡塔尔在世界杯申办过程中没有贪腐行为。而从现在起到2022年世界杯举办只有3年左右时间,在此之前卡塔尔已经为承办赛事进行了巨大的投入,因此从程序和现实条件来说,该届世界杯易地的可能性并不大。(肖赧张昆龙)
新华社北京10月15日电近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》全文如下。 学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作,对于弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质,实现以体育智、以体育心具有独特功能。为贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神,把学校体育工作摆在更加突出位置,构建德智体美劳全面培养的教育体系,现就全面加强和改进新时代学校体育工作提出如下意见。 一、总体要求 1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,坚持健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.工作原则 ——改革创新,面向未来。立足时代需求,更新教育理念,深化教学改革,使学校体育同教育事业的改革发展要求相适应,同广大学生对优质丰富体育资源的期盼相契合,同构建德智体美劳全面培养的教育体系相匹配。 ——补齐短板,特色发展。补齐师资、场馆、器材等短板,促进学校体育均衡发展。坚持整体推进与典型引领相结合,鼓励特色发展。弘扬中华体育精神,推广中华传统体育项目,形成“一校一品”、“一校多品”的学校体育发展新局面。 ——凝心聚力,协同育人。深化体教融合,健全协同育人机制,为学生纵向升学和横向进入专业运动队、职业体育俱乐部打通通道,建立完善家庭、学校、政府、社会共同关心支持学生全面健康成长的激励机制。 3.主要目标。到2022年,配齐配强体育教师,开齐开足体育课,办学条件全面改善,学校体育工作制度机制更加健全,教学、训练、竞赛体系普遍建立,教育教学质量全面提高,育人成效显著增强,学生身体素质和综合素养明显提升。到2035年,多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。 二、不断深化教学改革 4.开齐开足上好体育课。严格落实学校体育课程开设刚性要求,不断拓宽课程领域,逐步增加课时,丰富课程内容。义务教育阶段和高中阶段学校严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育课。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课。高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案,学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业。鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。 5.加强体育课程和教材体系建设。学校体育课程注重大中小幼相衔接,聚焦提升学生核心素养。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的游戏活动,培养体育兴趣爱好,促进运动机能协调发展。义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能,引导学生树立正确健康观。高中阶段体育课程进一步发展学生运动专长,引导学生养成健康生活方式,形成积极向上的健全人格。职业教育体育课程与职业技能培养相结合,培养身心健康的技术人才。高等教育阶段体育课程与创新人才培养相结合,培养具有崇高精神追求、高尚人格修养的高素质人才。学校体育教材体系建设要扎根中国、融通中外,充分体现思想性、教育性、创新性、实践性,根据学生年龄特点和身心发展规律,围绕课程目标和运动项目特点,精选教学素材,丰富教学资源。 6.推广中华传统体育项目。认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目,因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动,并融入学校体育教学、训练、竞赛机制,形成中华传统体育项目竞赛体系。涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神,增强文化自信,促进学生知行合一、刚健有为、自强不息。深入开展“传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动”,加强宣传推广,让中华传统体育在校园绽放光彩。 7.强化学校体育教学训练。逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。教会学生科学锻炼和健康知识,指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、田径、游泳、体操、武术、冰雪运动等专项运动技能。健全体育锻炼制度,广泛开展普及性体育运动,定期举办学生运动会或体育节,组建体育兴趣小组、社团和俱乐部,推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。合理安排校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间,促进学生养成终身锻炼的习惯。加强青少年学生军训。
新华社江苏苏州4月13日电(记者王恒志、肖世尧)东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛第二回合13日在苏州进行,凭借加时赛王霜禁区外的远射得分,中国队总比分4:3获胜,获得东京奥运会参赛资格。 4月13日,中国队球员王霜(中)在比赛中庆祝进球。新华社记者 丁旭 摄 首回合1:2落败的韩国队上半场打得积极主动,第30分钟,在英超踢球的老将赵昭贤左路连过两人传中,姜綵林打破僵局,韩国队1:0领先。第45分钟,韩国队利用角球机会再入一球,2:0领先,总比分3:2反超。第69分钟,王霜发出任意球,下半场替补登场的杨曼头球破门,将比分改写为1:2,双方总比分3:3,重回同一起跑线。 4月13日,中国队球员王霜在比赛中庆祝进球。新华社记者 丁旭 摄 加时赛第13分钟,王霜禁区外远射破门。凭借这一进球,中国队总比分4:3获胜,拿下亚洲区最后一张东京奥运会女足门票。
刚刚,夺得2022女足亚洲杯冠军的中国国家女子足球队一行乘坐东航MU7118航班从印度孟买飞抵上海浦东国际机场。
“为全球体育事业发展作出巨大贡献”(权威访谈) “北京冬奥会开幕式充满艺术感和科技感,创意十足。”墨西哥奥委会委员费尔南多·普拉塔斯日前在接受本报记者专访时表示。 2008年,普拉塔斯作为墨西哥国家跳水队队员参加了北京奥运会。“那是一届令人难忘的奥运盛会。中国组织和承办国际顶级赛事的能力毋庸置疑。”普拉塔斯说,在北京奥运会期间,北京奥组委关注每一名运动员的个性化需求,让远道而来的各国各地区运动员宾至如归,为赛事顺利进行做足了准备。“中方很注重细节,做事追求高标准、严要求。高质量办赛向全世界展示了中国的发展进步。” 普拉塔斯说,他一直关注北京冬奥会的进展。令他印象深刻的是,北京冬奥会由尖端科技“护航”,新技术运用给各国各地区运动员、媒体“创造了惊喜”。从中国境内火炬接力全部使用氢燃料,到气溶胶新冠病毒检测技术实时检测场馆空气,从运用玉米、薯类及秸秆等生产可降解餐具,到首次100%实现绿色电力供应……普拉塔斯说,北京冬奥会从筹办之初,就强调“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念,“从场馆到服务都是世界一流水平”。 在普拉塔斯看来,中国为促进国际体育交流合作发挥了积极作用。“墨西哥跳水队有一位中国教练,大家都非常敬爱她,亲切地叫她‘中国妈妈’。从她身上,我们看到了中国人负责任、友善和细心的特质。”普拉塔斯说,中国积极参与各体育项目的国际合作,愿意把艰难钻研出来的新技术同各国各地区运动员分享,“在当下,人类更加需要倡导理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神。中国不断推动国际合作、促进竞技运动水平提高,为全球体育事业发展作出巨大贡献。” 普拉塔斯强调,墨西哥运动员为能够参与北京冬奥会感到骄傲,“无论结果如何,我都为运动员的勇敢拼搏喝彩、自豪。” (本报墨西哥城电) 本报记者彭敏
不是祖国阿根廷,也不是国际足联,马拉多纳的下一站在中国。 3月10日凌晨,阿根廷球王马拉多纳在社交媒体正式宣布,自己将来中国工作。 马拉多纳在自己的Instagram上用西班牙语、意大利语、英语这三种语言表示,“感谢Tang Qinghui女士这次给了我来中国工作的机会,我会永远心怀感激!”同时马拉多纳还发布了一张自己和Tang Qinghui女士共同举起五星红旗的合影。 据阿根廷媒体称,这位Tang Qinghui女士中文名为唐清慧,是一位阿根廷华侨。现任马拉多纳全球五十年唯一权益代表,马拉多纳投资集团董事长,主要从事中国和阿根廷足球体育文化交流工作。 目前马拉多纳会在中国足球将担任何种角色尚不得而知。而马拉多纳律师马蒂亚·莫拉表示,“球王”将为青训和校园足球助力。 “马拉多纳将在不同的学校为青少年提供教学和指导,这是一项重要的工程,毫无疑问也将在中国这样的国家产生长足的改变,”他说,“马拉多纳对未来的各种可能性感到兴奋,但将来还有很多步骤要走。”
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